閩江學(xué)院。記者 林雙偉 攝

置身橄欖園，用劇本殺的方式感受橄欖產(chǎn)業(yè)的沉浮變遷是何種體驗？不久前，以橄欖文化為主線的劇本殺《一欖情深》在閩清縣梅溪鎮(zhèn)正式開張迎客，這也是全省首個以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主題的劇本殺劇目。閩江學(xué)院2020屆畢業(yè)生江華丹說，這是學(xué)校探索的第三課堂，她和她的“一欖情深”項目團(tuán)隊將助力當(dāng)?shù)卮蛟煲粭l橄欖農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)鏈。

感悟思想偉力，汲取前行力量。一年多來，閩江學(xué)院牢記習(xí)近平總書記囑托，堅持將立德樹人貫穿于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，全力建設(shè)高水平有特色的應(yīng)用型大學(xué)。

【難忘時刻】

2021年3月25日上午，習(xí)近平來到閩江學(xué)院考察調(diào)研。校園廣場上師生們高喊“總書記好”“習(xí)校長好”，習(xí)近平向大家揮手致意。

閩江學(xué)院前身是福州師范高等?？茖W(xué)校和閩江職業(yè)大學(xué)。在福州工作期間，習(xí)近平曾兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長6年時間，提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念影響深遠(yuǎn)。在閩江學(xué)院校史和應(yīng)用型辦學(xué)成果展示廳，習(xí)近平肯定學(xué)院在堅持應(yīng)用型辦學(xué)、深化產(chǎn)教融合等方面取得的成績。

【諄諄教誨】

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為對社會有用的人、道德高尚的人，積極投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。

【牢記囑托】

“總書記的講話為我們指明了前進(jìn)的方向。我們已和企業(yè)共同成立‘應(yīng)用印花聯(lián)合實驗室’，由企業(yè)免費(fèi)提供整套數(shù)碼印花設(shè)備，委托校方進(jìn)行設(shè)計和生產(chǎn)?！遍}江學(xué)院現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人稱，在實驗室里，圖案設(shè)計到樣品的制作，平均只需10分鐘左右。目前已有4支學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊入駐該實驗室，孵化出3個微創(chuàng)企業(yè)。

勇于開拓，應(yīng)用創(chuàng)新。一年多來，閩江學(xué)院新增現(xiàn)代紡織服裝、人工智能、電子商務(wù)、化工新材料等4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以及13個省級“1+X”證書制度試點(diǎn)項目，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目37項。作為全省僅有的兩家設(shè)有紡織類專業(yè)的高校，閩江學(xué)院服裝與藝術(shù)工程學(xué)院擁有從面料、服裝設(shè)計到服裝營銷并涵蓋完整產(chǎn)業(yè)鏈條的專業(yè)群。

培根鑄魂，啟智潤心。學(xué)校從立德、勤學(xué)、修身三個維度出發(fā)，構(gòu)建“五位一體”的第三課堂新模式，建立“積分制+獎學(xué)金”的文明養(yǎng)成評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面、全方位成長。建成全省首個思政教育勞模工作室，入選“全省黨建工作示范高校”、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校。

牢記囑托，逐夢前行。一年多來，學(xué)?？蒲袆?chuàng)新實現(xiàn)新突破，“海上福州研究院”和“中國（福建）鄉(xiāng)村振興研究院”兩個項目列入國家發(fā)改委“支持福建全方位推動高質(zhì)量發(fā)展重大項目”清單。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，閩江學(xué)院積極打造智能信息與大數(shù)據(jù)、海洋資源與環(huán)境、閩都人文藝術(shù)與傳播等特色學(xué)科群，持續(xù)深化“引企入校、產(chǎn)教融合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。

逐光而行，行必致遠(yuǎn)。閩江學(xué)院將秉承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記提出的辦學(xué)理念，全面落實立德樹人根本任務(wù)，一張藍(lán)圖繪到底，為國家和社會培育出更多高質(zhì)量應(yīng)用型人才。（記者 張笑雪）